Årsberetning 2007-08

Denne årsberetning om skolens udvikling siden sidste forældrekredsmøde, dækker de væsentligste begivenheder, som knytter sig til skoleåret 2007-08

Vi tog i år afsked med Ulla Engelbrecht som havde været en stor kraft i skolen. Det var et stort tab som alle både elever og lærere var meget kede af.. Signe Vestergård afsluttede 8. klasse og gik ned til de små igen og blev 1.klasse lærer. Heidi Petersen kom tilbage efter endt barsel og startede som klasselærer i 4.klasse. Peter Sari blev fast ansat som smed.

Lige efter nytår meddelte Tobias Ammitzbøll at han ønskede at fratræde jobbet som klasselærer i 5. kl. Opsigelsen kom ganske uventet og børnene var meget kede af at de skulle miste deres klasselærer. Heldigvis lykkedes det os at finde en god afløser. Det blev Ulla Engelbrecht som startede efter vinterferien. Hun er nu kommet godt ind i klassen og klassen og forældrene er glade for deres nye lærer.6 klasse har også mistet deres klasselærer i dette forår. Ann Christine Gyllenberg meddelte kollegiet at hun ikke havde fået de fornødne kræfter tilbage efter en længere sygdomsperiode, så hun valgte at holde op som klasselærer for 6. klasse. Skolen arbejder lige nu på at finde en afløser for Ann Christine Gyllenberg.

Sidste år fortalte jeg i årsberetningen at vi havde jævnet huset som stod ude ved Brogårdsvej og derefter sat i pavillon op i stedet. Grunden til at vi havde valgt at jøvne bygningen med jorden skyldtes fund af skimmelsvamp i meget høje koncentrationer.
I år blev det taget prøver i villaen hvor 1./ 2. klasse holder til. Der blev konstateret skimmelsvamp og fugt skader i kælderen og i 2 rum. Forsikringen og et ingeniør firma har nu været på sagen og vi har fået grønt lys til at udbedre skaderne. Dette arbejde er nu påbegyndt dels af et professionelt firma og dels af frivillige forældre. Når arbejdet er fuldført, bliver der igen lavet målinger, for at se om de holder sig under de grænseværdier der er foreskrevet. Vi har desuden haft fugtskader i 3. / 4. klasses bygning og i foyeren ved gymnastiksalen. Skaden ved foyeren er nu blevet lavet og kom til at koste 600.000 kr. Vi ved ikke på nuværende tidspunkt om forsikringen dækker hele skaden. De sidste skader i 3. / 4. klase bliver udbedret i løbet af sommeren.

Lukningen af villaen medførte at 1. og 2. klasses legestue blev henvist til klasseværelserne. Det er ikke den bedste løsning, men det var det der var muligt lige nu. Vi regner med at villaen står fin og klar efter sommerferien.

I det forløbne år har vedligeholdelsesudvalget arbejdet på at udskifte vinduer i håndværksbygningen
Dette fører mig til at sige noget om byggeudvalget. Vi har for nylig fået nye medlemmer i byggeudvalget. Det nye udvalg består nu af forældrene Ane Broberg og Kristine  Hjorth og Gert Hansen og undertegnede. Vi arbejder på højtryk med forskellige løsninger. Det der står først for er at lave et mindre byggeri som skal bruges som omdrejningspunkt for det fremtidige byggeri. Denne bygning skal være på 2 etager og rumme 2 klasseværelser. Disse 2 klasseværelser skal bruges som erstatningslokaler efterhænden som der skal bygges og rives ned andre steder på skolen. Vi har lige nu følere ude hos forskellige fonde som kunne våre interesserede i at hjælpe os. Det er især fonde som kunne våre interesserede i at støtte nybyggeri hvor der bliver lagt vægt på udnyttelse af gode
og sunde byggematerialer, genanvendelse af regnvand til toiletter, solfangeranlæg og solceller til strøm.

Vi har også igen i år haft besøg af arbejdstilsynet. I år var det det psykiske arbejdsmiljø det handlede om. Der blev foretaget en undersøgelse af det psykiske arbejdsmiljø.  
Dette var så lidt om de fysiske rammer. Nu er det vist på tide at snakke om det væsentlige. Det der foregår i disse rammer.

Undervisningens indhold har ikke ændret sig væsentlig i dette skoleår. Jeg vil dog gerne fremhæve et par ting. Det ene var en trivselsdag som var arrangeret af elevrådet. Temaet var cirkus. Forskellige elever fra overskolen havde meldt sig til at lede grupper med temaer som havde noget med cirkus at gøre. Derefter kunne alle elever melde sig på et emne. Dagen endte med en stor cirkus forestilling i salen hvor alle grupper viste hvad der var blevet arbejder med. Det var en stor oplevelse at se den iver hvor med der blev fremført de mest fantastiske numre.

Det andet var emneugen hvor eleverne i mellemskolen havde valgt sig på grupper på tværs af klasserne. Her var der en gruppe der var på fisketur hver dag. Der var en gruppe der lavede de smukke stole der står her ude i foyeren osv. Men det allerbedste er at se hvordan der på tværs af klasserne bliver arbejdet, snakket og udvekslet.

Medens underskolen holder emneuge var overskolen på turne. Dette års turne gik i år til Kalmar og Åland i Sverige. Der blev afholdt 7 koncerter på 4 dage. Det var som sædvanlig en stor oplevelse for eleverne at få lov til at fremføre så mange koncerter. I forbindelse med orkesteret er det også vigtig at nævne overskolens to orkesterweekender. Her bliver der spillet uafbrudt fra fredag eftermiddag til søndag middag. Disse weekender er noget som virkelig har stor betydning for eleverne, og jeg har selv oplevet at en forældre gav udtryk for at disse weekender var en stor medvirkende årsag at vedkommendes barn valgte at blive i overskolen og ikke gik på gymnasiet.

I år har der som et nyt indslag været afholdt en koncert hvor skolens instrumentallærere gav en smuk koncert.
 
Som afslutning på musik afdelingen var det dejligt at overvære skolens nytårskoncert i Gentofte kirke. Det var 2. år at dette foregik så mon ikke det er blevet en tradition der også kommer igen i dette skoleår.

Igen i år har vi haft en masse dejlige årstidsfester hvor skolens bårn, forældre og lærere har mødtes i festligt samvær. Skolens julebasar gav i år et over skud på               kr. som skal bruges til skolens byggefond.Og jeg kan roligt sige at med de planer vi har bliver der masser at bruge pengene til.

Igen i år blev der holdt håndværksstævne i vinterferien. Der blev undervist i smedning, skosyning, bogbinding, håndarbejde, og kurvefletning.Gert Hansen og Winnie Mathiesen stod for tilrettelægningen af stævnet. 50 personer fra Danmark, Sverige, Norge, Tyskland og Holland havde nogle gode dage hvor de blev forkølet med Lisas mad.

Sidste år nævnte jeg havelavets gode initiativ med indretning af et lille stykke jord til alle klasser i underskolen. I år er klasserne så gået i gang med at så og luge. Det er mit indtryk at de fleste klasser synes det er spændende. Jeg tror dog også at det er en stor pædagogisk udfordring at få alle elever til at synes at det er spændende at få jord under neglene. Jeg hørte nogle elever klage over at børnearbejde ikke var lovligt.

I år lykkedes det for kollegiet at blive enige om en fælles rygepolitik. Vi har dog haft en del problemer med at få de store elever til at respektere forbudet, forstået på den møde at de er blevet bedt om ikke at ryge ved kilden hvor de var synlige for de små klasser. Efter at sagen har været drøftet på et fællesmøde blandt de store elever er det som om det et blevet bedre med at overholde forbudet.

Morgensangen har også været et punkt som har fyldt en del i skolens liv.Der har gennem mange år været tradition for at forældre var velkommen til morgensangen. På et tidspunkt blev der for meget uro i salen. Noget af uroen kom fra mindre søskende som var forstyrrende under morgensangen. Nogle forældre tog mobilen op og filmede når lille Jens sagde vers og flere lærere følte den almindelige pli var røget sig en tur. Derfor besluttede vi at forældrene nu er velkommen om fredagen.  

Vi har i kollegiet arbejdet videre på vores ledelsesstruktur. Vi har haft en fælles dag i Kildeskov-Hallen hvor vi havde Lisbeth Kolmos til at fortælle om ledelsesstrukturen på Marjatta som er et stort antroposofisk hjem og skole for udviklingshæmmede. Det var en spændende dag hvor også bestyrelsen var til stede. Det er et arbejde der fortsætter ind i næste skoleår.
Dette med ledelse er helt klart den store udfordring for kollegiet i det næste skoleår. For skolen samlet altså forældre og lærere er den helt store udfordring samtale og kommunikation.