ELEVtrivsel

Trivsel på Vidar Skolen

På Vidar Skolen er alle elevers trivsel i højsædet. Vi arbejder systematisk med flere indsatser og bestræber os på at hjælpe alle elever med at have det godt på Vidar Skolen.

Mange elever vil på et tidspunkt i løbet af skolegangen opleve, at noget er svært, og at der derfor er brug for støtte. Det kan være pga. noget uden for skolen som f.eks. skilsmisse, dødsfald eller sygdom, eller det kan være pga. faglige udfordringer, diagnoser, konflikter med andre elever, mobning eller andet på skolen.

Vores mål er at skabe inkluderende fællesskaber, og at så mange som muligt trives på Vidar Skolen. Og at vi hjælper, hvis det ikke er tilfældet.

Alle lærere arbejder systematisk både med elevernes fysiske, psykiske og æstetiske undervisningsmiljø.

Elevrådene inddrages derudover i arbejdet.

Undervisningsmiljøvurdering og elevtrivselsundersøgelse

Ved behov udarbejdes undervisningsmiljøvurderinger for enkelte eller flere klasser.

Som minimum udarbejdes en undervisningsmiljøvurdering hvert 3. år i samarbejde med elevrådene. Her kortlægges elevernes fysiske, psykiske og æstetiske undervisningsmiljø. På baggrund heraf udarbejdes en handleplan. Handleplaner findes på skolens hjemmeside.

Derudover gennemfører Vidar Skolen Børne- og Undervisningsministeriets nationale trivselsmåling for gymnasiale uddannelser. På baggrund af undervisningsmiljøvurderingen og elevtrivselsmålingen udarbejdes i samarbejde med elevrådet for overskolen en handleplan. Handleplanen findes på skolens hjemmeside.

Indsatser

Klasselærere/klasseledere, koordinatorer og ledelse står altid klar, hvis en elev har brug for at tale.
Klasselærere/klasseledere tilrettelægger forebyggende aktiviteter i klasserne.
Skolens lærere sparrer med hinanden og skolens mentorer/koordinatorer efter behov.
Ved akut opståede sager om mobning, afdækker klasselærer/klasseleder situationen og udarbejder en handleplan evt. i samarbejde med klassens lærerteam, studievejleder og SPS-koordinator.
Ifm. med elevers sorg tilbydes samtaler med en sorgvejleder.
I overskolen tilbydes ”Godt igennem uddannelse”: et særligt trivselsforløb for elever i 10., 11. og 12. klasse / fra 15 år til 25 år.
Skolens studievejleder tilbyder mulighed for trivselssamtaler for alle elever fra 8. – 12. klasse.
Mulighed for helseeurytmi for elever der har brug for mere bevægelse.
Oplæg ved SSP i klasserne efter behov.
Skolen har et tæt samarbejde med PPR, som efter behov inddrages i trivselsproblematikker.

SSP – skole, sociale myndigheder og politi

Vidar Skolen samarbejder med Gentofte Kommunes SSP for rådgivning og vejledning ift. forebyggelse af kriminalitet. Hvis du ønsker kontakt til SSP, kan du kontakte dit barns lærer.

Se også Gentofte Kommunes tilbud:
Rådgivning og støtte – Gentofte Kommune